攀学院〔2024〕38 号

关于印发

《攀枝花学院实验教学中心管理办法》的通知

各单位：

《攀枝花学院实验教学中心管理办法》已经第六次校长办公

会审议通过，现予印发，请结合实际贯彻落实。

攀枝花学院

2024 年 4 月 26 日

攀枝花学院实验教学中心管理办法

第一章 总 则

第一条 规范和加强实验教学中心管理和运行，是提升实验 室资源利用水平、培养学生实践能力、强化实践育人工作的必然 要求。根据教育部《国家级实验教学示范中心管理办法》（教高

厅〔2016〕3 号）等文件精神，结合学校实际，制定本办法。

第二条 实验教学中心是组织实验教学、培养学生实践能力 和创新精神的重要教学基地。实验教学中心应根据应用型人才培 养目标，开展实验教学体系研究，创新建立高效的运行和管理机 制，探索引领实验教学改革方向，共享优质实验教学资源，以高

水平实验教学支撑高质量应用人才培养工作。

第三条 实验教学中心按层级分为国家级实验教学示范中 心、省级实验教学示范中心、校级实验教学中心。各级实验教学 中心实行“教学为主、开放共享、定期评估、动态调整” 的运行机

制，坚持育人为本，创新引领，科教一体，产教融合。

第二章 组织管理

第四条 各级实验教学中心建设与管理实行“校院共建、学院

主管、主任负责” 的三级管理体制。

第五条 学校成立“ 实验教学中心建设与运行管理委员会” （以下简称委员会），分管教学副校长任主任，成员包括教务处、

人事处、资产管理处、计财处、后勤管理处、保卫处等部门负责

人及二级学院分管领导。主要负责落实各级实验教学中心条件保

障、 日常监督管理和年度考核工作。

第六条 各级实验教学中心成立“ 实践教学指导委员会”（以 下简称实教委），实教委主任和委员由学院聘任，报委员会审定 备案，鼓励聘请行业企业专家作为实教委委员。主要负责审议中 心的人才培养目标、实验教学体系、重大教学改革项目、重大对

外开放交流活动、年度报告等。实教委每学期至少召开 1 次会议。

第七条 教务处为各级实验教学中心的归口管理部门，落实

委员会的各项决策及相关具体工作，主要职责包括：

1.负责组织和协调实验教学中心的申报、建设及评审工作。

2.负责审核并确定实验教学中心名称、发展目标、发展规划

和各级实验教学中心主任人选的审核、备案。

3.负责制定实验教学中心管理办法，开展对各级实验教学中

心的日常监督和年度考核。

第八条 各级实验教学中心所在单位为建设和运行管理主

体，主要职责包括：

1. 负责将实验教学中心的建设与发展纳入所在单位整体发 展规划，确定实验教学中心总体工作方向、教学实验室建设思路

及发展战略。

2.负责组织实验教学相关工作，审定人才培养目标、实验教 学体系、重大教学改革和实验室研究项目、对外开放交流活动、

年度报告等。

3.负责组织本单位实验技术队伍建设、中心主任聘任、安全

管理和开放共享等工作。

第九条 实验教学中心实行主任负责制。每个实验教学中心 设主任一名，中心可根据实际情况，设置执行主任，协助主任开 展工作。具体落实全面负责实验教学中心的建设、运行、改革与

质量管理工作，接受上级部门考核。主要职责包括：

1.负责落实上级关于实验教学中心的管理规定，结合实际制

定实验教学中心管理制度。

2.负责根据人才培养目标、教学计划，做好教学组织实施工 作；为实验教学中心建设发展提出意见和建议；组织开展实验教 学改革和实验室研究项目，统筹安排、调配、使用实验教学资源，

组织实验室开放工作。

3.负责实验教学中心资产和日常管理工作，确保实验教学中 心正常运转；组织编制年度报告、实验室信息统计，配合做好各

类评估、检查及考核工作。

4.负责实验教学中心的安全、环境和卫生管理等工作。

第十条 校级实验教学中心主任、省级实验教学示范中心主 任， 由学院推荐、学院实教委审核、学院聘任，报教务处备案。 国家级实验教学示范中心主任采用公开招聘制，个人报名、学院 实教委审核、学校党委常委会批准、学校聘任。省级以上实验教

学示范中心主任还需由学校按要求报上级主管部门备案。

第三章 运行管理

第十一条 实验教学中心建设应坚持规划引领。根据学校办 学定位，明确发展战略，科学确定人才培养目标、建设发展规划； 完善实验教学、人员管理、项目管理、安全管理、资源共享、开

放运行等规章制度，健全管理制度体系和实验教学课程体系。

第十二条 实验教学中心教学应坚持创新发展。 围绕人才培 养目标开展实验教学工作，保质保量完成年度教学计划；合理设 置实验项目，持续更新实验项目和内容，注重将学科前沿成果和 行业产业先进技术及教学改革成果转化为实验教学项目；开展实 验教学研究，推动实验教学体系和实验教学方式方法改革，完善 实验教学课程体系；开展仪器设备的自主研发和更新改造，开展

实验技术方法的创新研究。

第十三条 实验教学中心队伍建设应坚持合作互通。实验技 术人员应是实验教学中心实验课程教学和实验室管理的骨干人 员。实验教学中心队伍建设要探索科学的分类发展模式，打通实 验教学中心人员职业发展路径及成长通道，推动实验教学中心队 伍专业化建设，形成一支结构合理、相对稳定、素质优良的实验

教学队伍。

第十四条 实验教学中心设施建设应坚持开放共享。实验教 学中心在保障完成正常实验教学任务的前提下，积极创造条件加 大实验室开放力度，开放共享实验教学资源，切实提高实验中心

利用率；积极承担国内高等学校实验室人才培训和培养任务，积

极与行业企业联合培养创新人才，开展校内外实践教学基地和资 源建设；组织和参加学校、省级和国内外学术交流、竞赛、成果 展示与培训活动，与国内外各类实验室机构和团队开展稳定的实 质性合作；应设立公众开放日，面向社会开展科学知识传播和服

务。

第十五条 实验教学中心安全管理应坚持责任明晰。持续强 化实验室安全责任意识，贯彻落实各级主管部门安全管理制度， 落实安全责任；加强实验教学中心日常安全管理；建立安全工作 长效机制，坚持安全教育常态化、安全检查规范化、隐患治理科

学化，保障师生生命财产安全。

第十六条 实验教学中心设置、调整程序：

（一）申请

学院提出设置、调整实验教学中心申请，应具备以下条件：

1.承担实验教学人时数达到一定规模；

2.有符合实验技术工作要求的实验室、设施及环境；

3.有足够数量、配套的仪器设备；

4.有合格的实验教学中心主任和一定数量、结构合理的专职 工作人员；有完整的组织架构、科学的工作规范和完善的管理制

度。

（二）审核

学校对该实验教学中心的实验室、仪器设备、师资等条件及

设置的必要性进行审核。

（三）挂牌

经学校批准后，正式成立。

第四章 工作考核

第十七条 学校实施实验教学中心工作绩效年度评价制度， 由学院自评和委员会评审组成。省级以上示范中心还应参加教育

行政部门部署的验收评价等工作。

第十八条 实验教学中心考核具体内容如下（观测指标详见

附件 1）：

各级实验教学中心能否保障实验教学正常开展，实验教学中 心能否正常运转，安全管理工作是否到位；以管理模式、人才培 养、队伍建设、信息化建设、开放运行等建设成果及成效等，撰 写各级实验教学中心年度报告，省级及以上示范中心年度报告按 照国家相关要求在示范中心网站公布；省级及以上实验教学中心

按教育行政部门考核依据有关文件执行。

第十九条 考核结果将作为学校对实验教学中心政策支持、

经费资助、相关人员奖励及推荐参评示范中心的重要依据。

第五章 制度保障

第二十条 学校按批准等级给予各级实验教学中心一定的资 金支持。经费主要用于实验教学示范中心维护及管理，包括基本 条件建设、仪器设备、低值易耗品、 图书资料、研究建设费等，

其他开支范围严格按学校相关规定执行。

第二十一条 在各级实验教学中心期间完成的教材、著作、

论文、软件、数据库等学术性成果，以及开展具有示范作用的交

流会议等，在年度工作考核中计项加分。

第二十二条 实验教学中心年度工作考核成绩优秀的中心，

给予优秀业绩津贴并颁发证书。

第六章 附 则

第二十三条 国家级实验教学示范中心命名为“XX 国家级实 验 教 学 示 范 中 心（攀 枝 花 学 院 ） ℽ ,  英 文 名 称 为 National Demonstration Center for Experimental XX Education（Panzhihua University）。省级实验教学示范中心命名为“XX 省级实验教学示 范中心（攀枝花学院） ℽ , 英文名称为 Provincial Demonstration Center for Experimental XX Education（Panzhihua University）。其 他实验教学中心统一命名为“攀枝花学院 XXX 实验教学中心” ， 英 文 名 称 为 Experimental  XXX  education  center  of Panzhihua

University。

第二十四条 本办法未尽事宜，按照国家、地方及学校有关

规定执行。

第二十五条 本办法自印发之日起施行，由教务处负责解释。

附件：攀枝花学院实验教学中心考核表

附件

攀枝花学院实验教学中心考核表

备注：考核分——优≥90 分、 良 80-89 分、中 60-79 分、不合格≤59 ，考核期存在安全事故或存在作假行为评定为不合格。